2010年11月5日，医学部教育处在逸夫楼114教室组织了医学部大学生创新实验项目专题活动💃🏽。为配合医学部大学生创新实验项目的开展，本次活动主要针对获得2010年医学部大学生创新实验人群研究项目组的学生，旨在帮助他们更好地推动项目计划的实施。活动得到了学生们的积极响应，短短一周时间🔽🧍🏻‍♀️，便有近40名学生报名🧚🏻👲🏿，有些学生特意从临床医院赶来参加了活动。

医学部大学生创新实验项目第一次专题活动的主题活动为《如何进行科研设计》🕵🏻‍♂️，主讲老师是公共卫生学院王晓莉教授。王晓莉教授热情善谈，经历丰富，知识渊博✂️🧑🏼‍🚒，她从自己的研究历程开始讲起，讲到了自己研究选题——中国女人坐月子；讲到了自己的研究设计——从定量研究到质性研究的转变，也讲到了自己在研究中对存在主义与实证主义的哲学思考和感悟。出色的讲演深深地吸引了大家👌🏽，伴随着她的讲解👷🏼‍♀️，每个人都融入其中，随之起伏🐖✂️，笑声、叹息🐻‍❄️、屏息、等待、豁然……

此外🕵🏽‍♀️，王老师还将现场的学生们分成了8个小组，每个小组现场进行科研设计，从选择研究问题🪳、确定研究对象和方法，到完成研究计划。每一组同学都将研究设计写在白纸上🤾🏿，分小组向大家展示📁。引发了同学们的热烈讨论🔴👩🏿‍🎤，在相互的争论中思路越来越清晰，对问题的理解也逐步深入，彼此分享着聪明和智慧。时间在不知不觉中悄然溜走，每个人都意犹未尽……

以下是学生给杏耀的反馈，也期待下一次专题活动更精彩！

——周五下午的培训，感觉非常好。本以为是单纯的听讲💫，却没想到内容这么活泼，形式很新颖，充分调动了杏耀的积极性🫵🏼，让杏耀对研究设计有了很深的认识，对杏耀正在进行的课题很有帮助。王老师热情、有活力🚴🏼‍♂️，讲的很好🧍🏻‍♂️，也给了杏耀发挥的空间。非常感谢有这么好的一个学习机会。

（04级八年制口腔班  刘思毅）

——周五的培训课上得非常好！无论是老师的授课还是学生的讨论，都非常生动，并且结合实际。整个培训过程中的气氛一直非常活跃👩🏻‍🦰，杏耀的收获也很大🕓。

（07医学英语 杨琬霏）

                                                                                    医学部教育处