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医学部组织完成2006级八年制临床医学专业二级学科资格考试OSCE考核
发布时间:2012-03-21 发布人:教学管理 浏览次数: 字体大小🕣:[
 
    根据专业教学计划安排🕵️,在各级领导和第一🅿️、二、三、四🤲🏽、五👉、六临床学院老师和教学管理人员的大力支持下,2006级177名临床医学专业八年制学生于3月17日完成了二级学科资格考试中OSCE的考核。医学部副主任王宪🧖🏿、主任助理🎅、教育处处长王维民、学工部常务副部长李红、副处长续岩亲临考试现场。
    本次OSCE共设考核站点13站,含问诊🙎、查体⛑、技能操作、病例分析、沟通技巧、辅助检查。考官队伍由各临床学院选派出的具有丰富教学经验的84位临床专家及24位标准化病人(SP)组成。与往年相比🚵🏽,今年OSCE考核有以下几点改动:第一🚀,在考题上🥄,查体考核不再是简单提示某个部位的检查⏏️,而是学生要根据患者的主诉选择要进行的重点检查部位;在辅助检查上🛴,考核更全面🏄🏻,增加了对临床化验单的解读与判断🥲。第二💅⤴️,马明信教授、严仲瑜教授🤸‍♀️、王山米教授等10位资深临床专家全程定点督考🧏🏿‍♀️,在督考中发现问题及时解决,最后将意见汇总反馈。
    医学部自2005年实施客观结构化临床考试以来🛺,已有一千余名学生参加了此项考核🐿。在六年来的实施过程中,多站考核的内容、站点设计、组织工作🧘‍♂️、规范化管理等均在不断完善。同时顺应国际医学教育先进理念🧑🏻‍🏭,顺应社会发展对医学专门人才培养的需求,医学部在考试的整体设计上,在注重考察学生基本理论、基本知识和基本技能的基础上💂‍♂️,重点考核学生分析问题、解决问题的能力,并关注学生的职业态度🙉、人文精神🤚🏽、沟通能力等综合素质测评。
    与此同时,高质量评估与及时反馈的有效结合🤸🏿‍♂️♊️,才能切实提高学生临床技能😤、规范临床教学。考核结束后,督考专家针对考核中发现的问题进行了反馈与研讨。
    督考专家们充分肯定了教育处和学院领导对考核的重视、考站设计、考试组织、信息反馈等方面的同时,也指出考生普遍存在基本功薄弱(特别是体格检查部分)🧚🤵🏼‍♀️、临床思维不够清晰等问题,同时😼,对于进一步完善试题和量表、加强对考官和SP的统一培训提出了更高的要求🤡,对考核的进一步完善提出具体的建议和指导。
    资格考试是对八年制临床医学专业学生本科阶段学习的重要评估,针对资格考试中发现的问题和不足🤾🏼‍♂️,教育处将积极改进🧑🏿‍🚀,使今后考核评估工作日臻完善。
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