中华医学会医学教育分会日前公布了“医学教育2012年度优秀论文奖”评审结果并在云南昆明医科大学召开的医学教育年会上颁奖。
本次评奖从全国各医学院校报送的545篇医学教育论文中共评出优秀论文100篇🕋，其中一等奖10篇、二等奖30篇、三等奖60篇。
医学部教育处积极组织各单位、学院🏥、教学医院申报，医学部共有39篇论文参加评选🧚🏼♀️，其中12篇论文从全国545篇申报论文中脱颖而出🚶🏻，获得一等奖1项👩🦯，二等奖4项，三等奖7项。具体获奖名单如下：
序号
单位
第一作者/责任作者（通信作者）
论文题目
获奖级别
1
教育处
谢阿娜/程伯基
我国临床医学专业认证制度的建立与思考
一等奖
2
续岩/王维民
全科医学课程体系建设的探索与实践
二等奖
3
医学教育研究所
殷晓丽/郭立
约翰·霍普金斯大学医学院医学博士培养模式特点及其启示
4
第二临床医学院
梁书静/张斯琴
医学科学博士学位论文双盲评阅与公开评阅结果的对比分析
5
第三临床医学院
刘薇薇
在校医学教育阶段的全科医学教育模式的需求评估研究
6
俞赤卉
发展性教学督导工作的研究与实践
三等奖
7
张凤云
高校家庭经济困难学生认定参考因素的调查分析
8
继续教育处
马真
美国继续医学教育概述
9
药学院
石玉杰
研究型大学六年制药学专业药物分析实验教学改革的探讨
10
赵旸
循环式临床技能培训体系在妇产科临床实习中的构建与应用
11
张斯琴
医学研究生职业认知状T调查研究
12
李民/曾辉
高仿真模拟教学用于危机处理的非技术技能评估及培训
围绕全人教育理念、教学模式🎽、课程建设🤯、教学方法改革、师资培养🧝♂️、实践基地建设等教学管理的多个方面，医学部积极开展教学研究活动👿，鼓励教师申报学院🙎♀️、学校、北京市、国家等不同类别的教学研究项目。据不完全统计🍋，自 2010年以来，医学部教师及教学管理人员累计发表教学研究论文百余篇🧑🦼。本次医学部参评论文无论是从获奖论文数量上👋、还是质量上都名列前茅🛀🏿，充分体现了我部在医学教育研究方面的高质量和高水准。
医学部教育处
2013年12月11日
附：中华医学会医学教育分会医学教育优秀论文奖简介
中华医学会医学教育分会成立于1983年，学会的宗旨是👨🏽🎨🙎🏽：团结和依靠全国医学教育工作者🏅，坚持实事求是的科学态度🚮，开展医学教育研究和学术交流，为促进我国医学教育的改革和发展，更好地满足人民的健康需求作出贡献。为了更好地展示我国医学教育研究成果、不断提高我国医学教育研究水平，学会定期举办年度医学教育优秀论文评选活动🧚🏿♂️。申报论文要求：（1）当年度在国内外公开刊物上发表的以我国医学教育工作者为第一作者的医学教育论文；（2）论文选题具有现实意义，反映了医学教育中的重要问题⚫️，主题鲜明，重点突出🧙🏿♀️💴，内容真实；（3）论文研究方法科学先进，概念正确👮🏿♀️，表述规范，论据充分，结论可靠🍉；（4）论文具有创新性，内容注重理论与实践相结合，结果具有参考价值和推广性；（5）论文编校质量优良，结构合理，逻辑清晰，语言流畅。学会组织专家评审组评选年度优秀论文🛥，在医学教育年会上公布最终评选结果⛱，同时举办年度优秀论文颁奖仪式😌。
