2014年5月8日星期四晚🦸🏼，医学部第三次“大学生创新实验项目宣讲会”在逸夫楼311教室顺利进行。5月19日是本届大学生创新实验项目提交课题计划书的截止时间👨🏼‍🍳，为了使同学们能够更好的进行课题设计，开展项目研究，学生志愿服务团邀请护理学院路潜教授做题为《如何撰写课题计划书》的宣讲。教育处蔡景一、俞赤卉🧛🏼‍♀️、李峰老师和各学院近40余名学生参加了本次活动。本次活动由2012级药学专业李硕同学主持7️⃣。

路潜老师参与了历年大学生创新实验项目的开题、结题评审工作，长期以来一直关注着同学们的科研活动。本次活动，路老师仔细阅读近两年200多项大学生创新实验项目申请书，结合同学申报课题进行精心准备，给同学们带来了专业、细致的剖析。

首先🐹，路潜老师简单介绍了本届项目评审的情况🐍，肯定了同学们的参与热情与努力，指出仍有许多项目存在需要修改的地方。随后🐶，路老师从选题♓️、研究背景、研究思路、研究方法四个方面💜，结合本年度申报项目的实例，对项目申报中存在的各种问题进行一一点评，并重点介绍了如何选题和课题的研究方法，生动详尽地为大家展示了如何撰写一份符合项目要求课题计划书。

路老师指出，科研项目选题一定要选择和确定需要研究和解决的科学问题，在题目中就要具体明确的表达出研究对象、主要变量等必要的信息，使人一目了然。同时💇🏼‍♂️，由于大学生创新实验项目周期短、经费不多🌖，同学们选择的题目不可过大，不能贪多。一般来说，对于同学们来说，在规定的时间和经费下，问题越小，可行性越强👨🏻‍⚖️。

关于研究方法🩸，路老师详细阐述了不同研究类型的特点和应用、研究对象来源、纳入及排除标准、抽样方法、样本量估计和分组方法等方面的知识🧴，总结了同学们在课题研究过程中常用的资料收集方法🥷🏽，如问卷法、访谈法、观察法🚧、生物医学测量法、档案记录法🤷🏻‍♂️、Delphi法及后期资料分析处理等🕵🏻。最后，路老师分享了她的研究感受：研究是一个痛并快乐的过程👱🏽‍♀️🤵‍♂️，希望同学们在一年之后能够收获满满！

会后许多同学就研究方法等问题与路老师进行了深入交流；同学们认为此次宣讲对项目的实施很有帮助👸🏻，同时建议学校开发相关的研究方法学的网络课程🧚🏻‍♀️，方便学生根据实际需求随时学习和交流。

为配合大学生创新实验项目的实施，医学部教育处和学生志愿团通过组织宣讲活动，吸引和鼓励学生积极参与科学研究实践👨🏼‍🍳，激发学生的科研兴趣，为提升学生的科研能力搭建更好的平台。

如何撰写课题计划书（2014-5-8）.pdf 

医学部教育处

创新实验项目学生志愿团筹备组

2014年5月8日